Chronique n°1 d’un digital foireux

L’importance d’un corpus mémoriel réside simplement dans le fait d’éviter de refaire les mêmes erreurs. Voici ma participation à la mémoire collective. En 2012, je suis missionné par un organisme d’enseignement pour un audit sur les freins au développement de l’enseignement digital en son sein. A l’époque, un projet en particulier m’interpelle de suite. Présenté […]

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septembre 19, 2018

Le déclassement des femmes de chambre de l’hôtellerie de luxe

Un article de la revue française des sciences sociales « Formation emploi » qui date de 2013 mais qui est toujours d’actualité. Résumé : « Les femmes de chambre de l’hôtellerie de luxe  constituaient une élite préservée au sein d’un métier socialement dévalorisé. Les observations de terrain montrent que si les conditions de travail sont objectivement meilleures que […]

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juin 17, 2018

On parle de Stratégie Pro

En date du 29 mai 2018, une interview de Stratégie Pro et un article de fond autour du rôle de la formation dans les secteurs du tourisme, aujourd’hui dans les dossiers RH de L’Économiste (Maroc). L’article du journal l’Economiste L’interview de Stratégie Pro  

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juin 17, 2018

Gestion de projets : les scenari de risques

A lire, une magnifique thèse datant de 2011 sur la planification de projet avec néanmoins une approche très originale ; habituellement, la gestion de projet implique le scénario optimiste (« ce que l’on veut qu’il advienne »). Là, le Dr. Trong Hung Nguyen aborde la problématique des scenari de risques beaucoup plus rares car difficiles à estimer […]

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février 28, 2018

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Point de vue : Conduite du changement digital

Conduite du changement digital : choisissez un chef de projet qui a une multiexpertise sans tomber dans le tout technique. Un « informaticien pur » ne sera sans doute pas armé face aux dimensions gestion de projet, communication, marketing…. , un « manager pur » sera perdu face aux contraintes techniques. Le profil idéal – et rare – sera […]

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février 4, 2018

Point de vue : De la raison du bon terme.

En septembre 2012, dans le cadre d’un travail d’audit de la situation de l’enseignement par le digital au sein d’une université française, je m’étais heurté de suite à une première difficulté, celle du discours : enseignement à distance, EAD, e-Learning, formation ouverte et à distance, FOAD, formation à distance, FAD. Or, il n’y a rien […]

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janvier 12, 2018